Hoy hemos leído una lectura literaria sobre un hecho ocurrido a uno
de los personajes más fascinante de la Edad Antigua: Alejandro Magno.
Ahora, en clase deberéis escribir un texto con datos más relevantes de su biografía.
Luego, una presentación.
Para ayudar a buscar os dejo estos enlaces
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martes, 30 de septiembre de 2014
domingo, 28 de septiembre de 2014
En unos días comenzaremos a disfrutar de la lectura de "El Lazarillo de Tormes".Libro que conecta muy bien con el Proyecto sobre Historia que estamos desarrollando y que forma parte de nuestro itinerario lector.
Con esta novela nos trasladeremos a la vida en España hace varios siglos en la que los niños-as por desgracia no disfrutaban de los derechos que hoy tenéis y de la mano de su protagoista, Lázaro, viviremos diversas aventuras que seguro os fascinarán.
Para ir abriendo boca os dejo un vídeo con un trailer de una película animada que han realizado sobre esta novela.
sábado, 27 de septiembre de 2014
PINCHA AQUÍ. Estoy segura que os encantará
Y aquí viene el tercer mini-reto semanal.
En este primer proyecto intentamos relacionar la Historia con las matemáticas.
Os dejo un video muy interesante que cuenta con palabras e imágenes la historia de los números desde la Prehistoria hasta la Actualidad.
Poned atención pues las palabras escritas y habladas son de la lengua portuguesa o algún dialecto.
Hemos dicho en clase que los romanos nos dejaron cosas importantes, entre ellas el latín,por ello el castellano, catalán, francés, portugués... tienen cierto parecido.
Intenta comprender lo que nos cuenta y resuelve el siguiente reto:
*** Los números actuales que todos utilizamos, de donde proceden, qué dos pueblos hicieron posible que hoy se utilicen en cualquier lugar del planeta.
¡Ánimo y paciencia!. Lo encontrarás.
En este sencillo pero educativo video podréis ver de forma muy clara y visual una cronología con las etapas de la historia donde puedes encontrar la solución del primer mini-reto anterior, es decir, la fecha en la que finaliza la Edad Antigua.
Pero... os planteo un reto nuevo.
Generalmente los historiadores ponen como fecha en la que termina la Edad Media otro año en el que ocurrió un acontecimiento muy importante. Usa Internet , la biblioteca o libros de texto y busca la solución a este segundo mini-reto de la semana.
¿Crees que lo conseguirás? Es bien fácil, ¡ánimo!
Apenas llevamos dos semanas de clase y ya son muchos los libros, objetos, textos e imágenes presentados con el denominador común La Historia.El viernes, Ángel y Álvaro
, nuestro nuevo compañero, trajeron varios papiros enmarcados , que al igual que los de Jose han sido traidos desde el propio Egipto. No estaba preparado y aún nos queda tanto por conocer sobre el tema, pero... para ser historiadores novatos, creo que ya sabéis muchas cositas.
Os dejo el vídeo para que las familias puedan compartir por un momento el ambiente vivido en clase,
PARA VER VÍDEO PINCHA AQUÍ
Gracias de nuevo por la colaboración familiar, porque son aportaciones completamente voluntarias , imagino que fruto de la motivación.
PD: en el video, digo 5000 años, hago referencia a que hace 5000 años, es decir, unos 3000 aC
Os veo muy motivados con el tema de la Historia, sería fantástico hacer viajes en el tiempo como los que conocéis de Gerónimo Stilton de nuestra biblioteca y vivir de primera mano grandes aventuras.
El hombre hace muchísimos siglos que camina sobre este planeta, la hitoria de la Humanidad es larga y por ello igual que dividimos la vida de una persona en etapas (infancia, adolescencia....) , dividimos el tiempo histórico en cinco grandes etapas o edades:- Prehistoria.
- Edad Antigua
- Edad Media
- Edad Moderna
- Edad contemporánea
Para verla PINCHA AQUÍ
*****¡Atención! hay un error en esta fantástica presentación!*****
Aquí va el primer mini-reto de la semana: La Edad Antigua no finaliza en el año que pone en el juego. ¿Sabrías buscar , escribir y entregar la fecha en la que finaliza la Edad Antigua?
jueves, 25 de septiembre de 2014
Estos días estamos planteando algunos enigmas para resolver como elemento motivador. El primero de ellos hizo referencia a rituales y creencias del Antiguo Egipto . Sólo cuatro alumnos-as dieron con la solución, pero a todos les sirvió para ir acercándose al apasionante mundo de la Historia, y más concretamente la egipcia.Jose nos trajo, además de una medalla que suele llevar (con uno de los múltiples dioses de esta fabulosa civilización) un auténtico pergamino traído desde aquellas tierras.
Explicó bastante bien cómo se hacía, quienes eran los escribas, además de algunas pinceladas de sus dioses y organización social. Claro está a un nivel adecuado a su edad y conocimientos actuales sobre el tema. A continuación, y usando el alfabeto de jeroglíficos, escribieron sus nombres y apellidos , y descifraron algunos nombres de personajes históricos.
Os dejo una imagen para que veáis la belleza del pergamino y la cara de felicidad de Jose, siempre tan participativo y aplicado.
Agradecemos además a su familia que nos aportase tan delicado objeto.
miércoles, 24 de septiembre de 2014
Acabamos de iniciar el curso y ya hemos dado inicio a un primer proyecto al que hemos titulado "Conociendo a nuestros antepasados: la Historia"En este primer acercamiento al tiempo histórico hemos intentado motivar a través de juegos, enigmas y anécdotas... y los resultados no se han hecho esperar.
Algunos niños y niñas llevan toda la semana ocupando parte de su tiempo de recreo jugando con un libro sobre el Antiguo Egipto que ha traido Alejandro.
Otros presentan libros sobre el tema y están muy interesados en los enigmas.
Os dejo unas imágenes donde un pequeño grupo se divierte jugando en el recreo
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Hola a todos-as:¡Bienvenidos-as a cuarto!
Este curso aprenderéis mil y una cosa que os van a fascinar, desarrollaréis vuestras capacidades si intentáis dar lo mejor de vosotros mismos, alcanzaréis metas insospechadas hace sólo un año y avanzaréis en madurez y responsabilidad .
Todo ello con ilusión, energía y vitalidad, pero también con respeto y tenacidad .
Mandamos desde aquí un saludo a todas las familias a las que informamos que la clase cuenta con un alumno más llamado Álvaro, al que damos una especial bienvenida.
Os dejo unas imágenes para vuestra colección
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