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martes, 21 de abril de 2015
Preciosa carta la que habéis gestado, llena de contenido, empatía y cariño.
Hay muchos archivos adjuntos que añadir, presentaciones, recetas, poesías, fotos... en breve se colgarán
Un lujo esta posibilidad de hablar entre dos coegios, dos localidades, dos provincias, dos países, dos continentes y ...muchos corazones.
Este vídeo está hecho con mucho cariño para nuestros amigos argentinos con los que mantenemos correspondecia escolar.
Muchos niños y niñas han hecho sus recetas en forma de presentación, en folios, en forma de libro...
Las colgaremos durante la semana
Gracias Ángel y Álvaro por el vídeo y gracias a todos los niños-as porque todos vuestros trabajos están geniales.
miércoles, 15 de abril de 2015
POESÍAS Y BELLAS IMÁGENES DE NUESTROS COMPAÑEROS DE ARGENTINA
Nuestros compañeros y amigos-as en la distancia nos han enviado con todo su amor y cariño estas poesías e imágenes hechas por ellos mismos con cariño y desde luego muchísimo amor al trabajo bien hecho.
Hemos disfrutado al leerlas,las habéis aplaudido de forma espontánes, nos han parecido bellas las imágenes...!
Felicidades
Ahora vamos a recrearlas, jugar con ellas, interpretarlas, hacer ilustraciones, ponerle música...
viernes, 21 de noviembre de 2014
jueves, 9 de octubre de 2014
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| Montaje realizado por el maestro del grupo con el que nos carteamos |
Aún no hemos visto los preciosos archivos adjuntos que nos envían estos niños y niñas tan lejanos en kilómetros y cercanos en nuestros corazones.
Os dejo la última foto de una de las presentaciones, es un montaje que simboliza la unión de ambos grupos.
Estoy segura que os gustará, haced una lectura de la imagen.
Un abrazo.
martes, 24 de junio de 2014
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Nosotros
estamos perfectamente , ¿y vosotros?.
En clase
somos en total 21 niños y niñas. Tenemos de 8 a 9 años, excepto Paola que tiene
10.
Vuestros
nombres son pocos habituales en España, nos ha encantado el nombre de Brisa,
suena a una dulce oleada de viento fresco que roza nuestras mejillas.
Nosotros nos
llamamos, Álvaro, Jose, Ángel, Raúl, Delfina, Diana S. , Iván J. , Iván F. ,
Natalia, Naiara, Alejandro D. , Paola, Javier, Dani, Alejandro B. , Guadalupe,
Diana R. , Noelia, Alejandro E. , Marina y Akane. ¿Os gustan nuestros nombres?
En nuestra
clase tenemos una compañera llamada Delfina que nació en Argentina y se mudó a
Málaga con un año, al leer vuestra carta se emocionó porque se acordó de su
familia que hace ocho años que no ve, de sus ojos salieron gotas de rocío
transparente como el cristal que bajaban como cascadas por sus mejillas
sonrojadas.
Vivimos en
Málaga, una hermosa ciudad entre la azul y transparente costa y la empinada
montaña.
El barrio en
el que vivimos se llama Puerto de la Torre, está situado en la periferia de
Málaga es en parte montañoso y en parte llano, más montañoso que llano.
Antiguamente
se criaban almendros, algarrobos y encinas.
Nuestro
magnífico cole se llama CEIP (centro educativo de Infantil y Primaria) Los
Morales.
Somos 18
clases, 6 son de Infantil y 12 de Primaria, en total somos 427 niños y niñas en
el colegio.
Tenemos tres
enormes patios ( 1 de Infantil y dos de Primaria) , un gimnasio, una clase de
música, una biblioteca con más de 8.000 libros, un aula de Inglés y una de
Informática. También hay un comedor y un aula matinal.
Nuestra
maestra, tiene 1.205 años se llama Manoli y es un hada de los cuentos. También
es la bibliotecaria del cole.
Cuando nos
lee esos magníficos libros que tenemos en nuestra biblioteca, cerramos los ojos
y nos lleva a otra dimensión, por ejemplo con el libro de “ Carlota y los
impresionistas” , nos trasladamos a los cuadros de Monet, Renoir y Degas casi
podíamos oler el fresco aroma de los lirios, rosas y amapolas con un niño
llamado Jean (Juan) hijo de Monet (un pintor impresionista).
A la vez
hicimos un cuadro titulado “Los girasoles de Van Gogh”, para ello usamos
chapón, plastilina, un palito y látex. Al final lo liamos en papel de celofán y
le pusimos una cinta para regalárselo a nuestra familia.
Con este
proyecto aprendimos muchas cosas de matemáticas, cono, lengua, plástica,
historia y un poco de su biografía.
Os invitamos
a ver un video en nuestro blog “El ceibo”, 3º A.
Respecto a
vuestra pregunta sobre los libros que nos gustan más os decimos que no tenemos
un libro favorito pero si tuviéramos que elegir tres serían:
- “Las leyendas” de Bécquer
- “Platero y yo” de Juan Ramón Jiménez
- “Viaje en el Tiempo” de Gerónimo Stilton.
El día 21 de
junio empieza el verano y el 23 acabamos el curso, por eso ese día haremos una
fiesta del agua organizada por el profe Rafa que es nuestro maestro de
Educación física.
También
tenemos una profesora de música llamada Amparo . Hay algunos instrumentos pero
sólo usamos la flauta, tocamos bastante bien para nuestra edad.
El viernes
13 fue la fiesta fin de curso, hicimos un pequeño Remix de canciones alegres y
divertidas
Bailamos
Happy, Follow de leader, Aserejé, Que la detengan, Bomba, El baile del caballo,
Mossa, Levantando las manos, Waka,Waka y Bye,bye nos divertimos mucho.
Os invitamos
a nuestro blog para ver nuestra actuación esperamos que os guste mucho.
Hace poco
fuimos al museo del automóvil en Málaga , antes el edificio era una tabacalera,
también a un parque junto al mar y unos señores nos invitaron a entrar a una
exposición de Global Humanitaria (ONG).
El viernes
vamos a Selwo Marina, es un parque de mamíferos acuáticos y otros animales
terrestres. Vamos a ver un show de delfines, focas, elefantes marinos,
guacamayos y tucanes... creemos que nos encantará.
Nos gustaría
aprender a hacer las máscaras que habéis hecho, quisiéramos ver unas cuantas
fotos de ellas y que nos expliquéis el proceso de elaboración.
¡Qué suerte
tenéis de poder oler el aroma de las rosas y de vivir en plena naturaleza
escuchando los hermosos cantos de los pájaros!
El día 17
vino el abuelo de Jose, nos explicó parte de su historia personal y la de la
localidad, también nos enseñó la técnica para realizar cuadros hechos con
pirograbador , nos trajo un boceto del escudo del colegio para hacerlo aquí en
clase con esa técnica, también nos regaló 6 cuadros ¡¡¡¡¡¡son preciosos!!!!!!
Además nos
enseñó objetos que se usaban antiguamente como la plancha de hierro , el
molinillo de café , alpargatas y un cesto hecho con pita y esparto.
A nosotros
también nos encantaría ser vuestros amigos os mandamos una foto de cómo somos.
Por último
queremos haceros varias preguntas:
- ¿Por qué vuestra bandera tiene un sol?
- ¿Quién fue el general San Martín y por qué tiene ese nombre vuestro cole?
- ¿Cuáles son vuestras comidas típicas?
- Nos gustaría saber cómo es la vegetación alrededor de vuestro cole
- ¿Todos los niños tenéis una única aula?
¡Hasta la
próxima carta, esperamos que os haya gustado!, un saludo de los niños y niñas
de 3º A . Esperamos vuestra respuesta en septiembre.
PD: en esta
carta hay una pequeña broma, si la encontráis nos lo decíis
jueves, 29 de mayo de 2014
RECIBIMOS CARTA DESDE ARGENTINA
¡HOLA! ¿CÓMO ESTÁN CHICOS DE MÁLAGA?
¿CÓMO SE LLAMAN?
NOSOTROS NOS LLAMAMOS, BRISA, GIANELA, GIMENA MAGALÍ, GIMENA YAZMÍN, FRANCO,
NICOLÁS, MAURO, NERINA, LUZMILA, SOFÍA, AGUSTÍN. CAMILO, JOAQUÍN, FABIO,
CLARISA Y FABRICIO. VAMOS A PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO, CUARTO, QUINTO, SEXTO Y
SÉPTIMO GRADO.
LES MANDAMOS UNA FOTO PERO NO ESTAMOS TODOS.
TRABAJAMOS EN EL AULA DE LA ESCUELA “GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN” QUE QUEDA EN
LA ZONA RURAL
DE ATALIVA, EN ARGENTINA.
NOS ENSEÑA EL MAESTRO ANDRÉS ¿USTEDES TIENEN MAESTRO O
MAESTRA? ¿CUÁNTOS SON EN TOTAL? ¿TIENEN PROFE DE EDUCACIÓN FÍSICA?
EN LA
ESCUELA TAMBIÉN HAY UNA SALA DE NIVEL INICIAL CON OCHO
ALUMNOS DE CINCO, CUATRO Y TRES AÑOS, SUS NOMBRES SON: LUCAS, MATEO, MARIANO,
JULIETA J., JULIETA, NAIARA, ROCÍO, EUGENIA Y LA SEÑO PAOLA. LES GUSTA
BAILAR, PINTAR CON PINCELES, DIBUJAR Y JUGAR. ¿A USTEDES QUÉ LES GUSTA HACER?
¿HAY NIVEL INICIAL EN SU ESCUELA?
NOS GUSTA USAR LOS INSTRUMENTOS MUSICALES PARA HACER NUESTRA MÚSICA
¿USTEDES TAMBIÉN TIENEN INSTRUMENTOS PARA HACER MÚSICA?
HICIMOS MÁSCARAS CON ARCILLA EL 30 DE ABRIL CON LOS CHICOS DE
ATALIVA NORTE. LAS PINTAMOS CON ÓXIDO DE TODOS COLORES CUANDO ESTABAN
HÚMEDAS, CUANDO SE SEQUEN LAS VAMOS A COCINAR Y LES MANDAREMOS UNA FOTO.
NUESTRO LIBRO FAVORITO ES “TUK ES TUK” DE CLAUDIA LEGNAZZI. ¿LEEN
CUENTOS? ¿TIENEN CUENTOS FAVORITOS?
EN EL LUGAR DONDE VIVIMOS NO HAY RÍOS NI MONTAÑAS. ES MUY BELLO Y
TRANQUILO PORQUE ESTÁ EN EL CAMPO. PODEMOS ESCUCHAR A LOS PAJARITOS CANTANDO
¿CÓMO ES EL LUGAR DONDE USTEDES VIVEN?
TODAS LAS MAÑANAS IZAMOS LA BANDERA CELESTE Y
BLANCA DE NUESTRA PATRIA CON RESPETO Y CON ORGULLO. LA SOPLA EL VIENTO MIENTRAS
JUEGA CON LAS NUBES Y NOSOTROS LA
MIRAMOS Y LA DESPERTAMOS CERCA DE LAS HERMOSAS ROSAS QUE NOS
REGALAN SU RICO AROMA PERFUMADO.
AHORA QUE SABEN ALGO DE NOSOTROS ¿LES GUSTARÍA SER NUESTROS
AMIGOS?
BUENO, ESPERAMOS QUE NOS MANDEN UN MENSAJE CONTÁNDONOS SUS COSAS,
UN BESO GRANDE…
domingo, 7 de octubre de 2012
Ya tenemos preparada nuestra primera carta de este curso,y ya son cuatro los años en los que hemos participado en este proyecto internacional, siendo ya una "rutina" plenamente integrada en nuestras clases.
En esta ocasión dáis respuesta al correo recibido desde Luján (Argentina) hace unos días.
No puedo más que felicitaros por el resultado del trabajo y espero que como en otros cursos sea una interesantísima experiencia que os ayude a crecer como lecto-escritores, investigadores y muy especialmente como personas.
¡Enhorabuena!.
viernes, 5 de octubre de 2012
Os dejo esta carta que también hemos recibido desde Argentina pero en esta ocasión desde la población de Rafaela, es una despedida. Con este grupo hemos mantenido correspondencia durante dos cursos consecutivos hablando de múltiples temas entre los que podemos destacar los juegos, tradiciones,libros,poesías, gastronomía, vegetación, fauna, monumentos, historia, clima, banderas, diversidad lingüística... pero sobre todo nos ha permitido conocer mejor a niños-as de distinta nacionalidad acepttando las diferencias y favoreciendo el respeto mutuo.
Los echaremos de menos pues nos han permitido tener la oportunidad de establecer una rica comunicación que nos ha facilitado la práctica de la LECTURA, ESCRITURA e INVESTIGACIÓN con sentido en un contexto real y tremendamente motivante.
Desde este lado del océano le damos las gracias a quienes lo han hecho posible.
Los echaremos de menos pues nos han permitido tener la oportunidad de establecer una rica comunicación que nos ha facilitado la práctica de la LECTURA, ESCRITURA e INVESTIGACIÓN con sentido en un contexto real y tremendamente motivante.
Desde este lado del océano le damos las gracias a quienes lo han hecho posible.
CARTA DESDE LUJÁN.ARGENTINA
Por cuarto año seguimos estando en un proyecto internacional (Argentina-España-México) de correspondencia escolar.
Este curso concluimos la correspondencia con el grupo de la ciudad de Rafaela a los que ya les teníamos mucho afecto e iniciamos el intercambio con un grupo de Luján que se nos presenta en esta carta.
Este curso concluimos la correspondencia con el grupo de la ciudad de Rafaela a los que ya les teníamos mucho afecto e iniciamos el intercambio con un grupo de Luján que se nos presenta en esta carta.
domingo, 8 de abril de 2012
viernes, 2 de diciembre de 2011
Hoy hemos dado respuesta a la carta recibida desde Rafaela, una ciudad de Argentina. Los niños-as del colegio Lisandro de la Torre comienzan sus vacaciones de verano el día 7, queríamos despedirnos de ellos hasta el próximo curso, desearles feliz navidad y una buena entrada al nuevo año. Por ello y con gran esfuerzo hemos escrito esta carta en un tiempo realmente breve (tres días desde la recepción) ello supone un gran esfuerzo por nuestra parte pero al escribirla con tanta ilusión y gracias a la práctica que ya tenemos en este tipo de texto pues son ya tres los años que participamos en este proyecto internacional, al final lo hemos conseguido.
La carta resulta preciosa, y pese a la premura, el resultado es un intercambio realmente rico, dos países y dos grupos de personas tan lejanos y cercanos a la vez.
¡Hasta pronto amigos-as! y ¡Feliz verano!.
jueves, 1 de diciembre de 2011
Nuevamente hemos recibido carta desde Argentina, el día 7 comienzan sus vacaciones de verano e interrumpiremos por unos meses este interesante intercambio.
Nuestros-as amigos-as del otro lado del océano Atlántico han hecho un gran esfuerzo para contestarnos en un tiempo récord y nos han enviado esta preciosa carta que da respuesta a muchas de las cuestiones que nuestra clase planteaba y como siempre comparten con nosotros-as experiencias interesantísimas que dan sentido a muchas de nuestras tareas diarias en el aula, especialmente a la lectura escritura y actividades de investigación.
Os dejo la carta como recuerdo y para que se las leas a tu familia.
Mañana terminaremos la nuestra y ...¡volará rumbo oeste!
domingo, 27 de noviembre de 2011
domingo, 20 de noviembre de 2011
JUEGOS TRADICIONALES
Esta entrada del blog va destinada especialmente para que nuestros-as amigos del colegio de Argentina con el que nos escribimos tengan la oportunidad de conocer nuestros juegos tradicionales más conocidos. Además muchos de estos juegos han dejado de ser utilizados por nosotros y seguramente no los conoceréis. Os recomienedo que os pongáis a leerlos con vuestros-as abuelos y abuelas o con padres o familiares de mayor edad, seguro que ellos-as os lo explican muy bien y recuerdan buenísimos momentos de su infancia.
La imagen es una pintura de Goya, fíjate en los trajes y notarás que son muy antiguos pero en cambio los juegos eran parecidos a los que aún algunos jugáis. Es un legado que nos han dejado nuestros mayores si aprendemos a jugarlos podrán seguir jugándose en el futuro. ¿Los conoces?. ¿Quieres jugar a ellos en el patio?
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| La gallina ciega de Francisco de Goya (1788-89). Museo del Prado. Madrid |
sábado, 12 de noviembre de 2011
CANCIÓN DE COMBA
En la última carta de Argentina hemos recibido esta letra de una canción para jugar a la comba, léela , luego pregunta a tu familia, consulta libros e Internet y conseguiremos recopilar canciones antiguas que servían y/o sirven para jugar a la rueda, a la comba, a la pelota... De esta forma podremos enviársela en nuestra próxima carta. ¡Ánimo!
LETRA DE UNA CANCIÓN DE COMBA DE ARGENTINA:
Viuda, casada, soltera, enamorada, ¿de cuántos añitos te vas a casar?
¿De uno, de dos, de tres, de cuatro, de cinco, de seis… (Y así hasta que deje de saltar o pierda)
A la tijereta que se abre se cierra, que toca el cielo, que toca la tierra, da la media vuelta y sale para afuera.
¿De uno, de dos, de tres, de cuatro, de cinco, de seis… (Y así hasta que deje de saltar o pierda)
A la tijereta que se abre se cierra, que toca el cielo, que toca la tierra, da la media vuelta y sale para afuera.
viernes, 11 de noviembre de 2011
Argentina y España, pese a la distancia , están muy cerca en nuestra clase y en nuestros corazones. El nombre de nuestro blog, "El ceibo" hace referencia a ello, siendo nuestro pequeño homenaje a nuestros amigos-as de "allá" . Nuestros-as alumnos-as, desde hace tres cursos escolares, mantienen este intercambio epistolar a través de correo electrónico formando parte de un proyecto internacional Argentina-España-México.¡Qué suerte tener esta oportunidad!
Leer , escribir e investigar cobran todo su sentido, además ¡qué bella forma de tratar el tema de la interculturalidad y el respeto mutuo!.
La última carta recibida (hace dos días) es un claro ejemplo de que a pesar de la distancia y el océano que nos separa hay muchas cosas que nos une, léela y podrás comprobarlo.
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