U16 ¡A toda vela! ficha 13, una ficha interactiva de AMPARO_RIQUELME
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sábado, 13 de junio de 2020
viernes, 12 de junio de 2020
miércoles, 10 de junio de 2020
martes, 9 de junio de 2020
MONEDAS
¿A cuánto equivale cada grupo de monedas?, una ficha interactiva de profetamarita
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lunes, 8 de junio de 2020
CONOCEMOS LOS DELFINES
Hoy en el día de los océanos os dejo este video para valorar la riqueza que esconden en su interior y la necesidad de cuidarlos reciclando plásticos que amenazan las especies tal y como vimos en el aula del mar. Os presento a mi animal favorito...¡el delfín!
Delfines, una ficha interactiva de MViglian
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domingo, 7 de junio de 2020
jueves, 4 de junio de 2020
martes, 2 de junio de 2020
¿Qué hora es? Une los relojes con su hora., una ficha interactiva de luismigueldelepe
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lunes, 1 de junio de 2020
Un día en la granja- L. Comprensiva ficha 3, una ficha interactiva de AMPARO_RIQUELME
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domingo, 24 de mayo de 2020
miércoles, 20 de mayo de 2020
jueves, 14 de mayo de 2020
martes, 12 de mayo de 2020
Ahora intenta cantar esta otra versión y en la libreta apunta las diferencias de lo que el médico le manda conb respecto al video.
Luego realiza la ficha interactiva
Luego realiza la ficha interactiva
Lectura a mi burro, una ficha interactiva de Gomis
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viernes, 8 de mayo de 2020
jueves, 7 de mayo de 2020
Los viernes es nuestro día de biblioteca y no debemos perder las buenas costumbres.
Os dejo un bonito cuento sobre valores, especialmente el valor de la cooperación pero este cuento además nos deja un mensaje muy actual en estos tiempos de confinamiento y es que a veces lo que buscamos o anhelamos está mas cerca de lo que pensamos.
El coronavirus nos ha recordado lo que de verdad importa no es material y en el día a día habíamos dejado de valorar lo fundamental por crcano y habitual. Aprovechad para DISFRUTAR DE SU TIEMPO Y DE SUS FAMILIAS.
Os djo el vídeo.
Ahora a leer.
PARA LEER EL CUENTO PINCHA AQUÍ
Y por último a dramatizar.
PARA DIBUJAR A LOS PERSONAJES PINCHA AQUÍ
Os dejo un bonito cuento sobre valores, especialmente el valor de la cooperación pero este cuento además nos deja un mensaje muy actual en estos tiempos de confinamiento y es que a veces lo que buscamos o anhelamos está mas cerca de lo que pensamos.
El coronavirus nos ha recordado lo que de verdad importa no es material y en el día a día habíamos dejado de valorar lo fundamental por crcano y habitual. Aprovechad para DISFRUTAR DE SU TIEMPO Y DE SUS FAMILIAS.
Os djo el vídeo.
Ahora a leer.
PARA LEER EL CUENTO PINCHA AQUÍ
Y por último a dramatizar.
PARA DIBUJAR A LOS PERSONAJES PINCHA AQUÍ
miércoles, 6 de mayo de 2020
Hoy os mando un mensaje secreto , espero os guste
Mensaje secreto, una ficha interactiva de merjimboc
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martes, 5 de mayo de 2020
lunes, 4 de mayo de 2020
domingo, 3 de mayo de 2020
SOPA DE LETRA
Os dejo una sopa de letra. Debes encontrar cuatro animales de la granja
Sopa de letras animales granja, una ficha interactiva de calaixetderecursos
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LOS ANIMALES DE GRANJA
Para no vivir mezclados con ellos y para que ellos vivan más cómodos las personas les hacen: establos, pocilgas, corrales, apriscos, cuadras, conejeras, perreras...
Pocilgas , donde viven animales como el cerdo.
Corrales donde viven animales como las gallinas.
Apriscos donde viven animales como las ovejas.
Cuadras donde viven caballos, burros , mulas...
Conejeras donde viven los conejos ,
Perreras donde viven animales como el perro.
Nos ayudan en los trabajos.
Nos ofrecen su compañía y cuidan la casa.
miércoles, 29 de abril de 2020
lunes, 27 de abril de 2020
Os dejo esta ficha de singular y plural.
¿Te atreves a ver cuántos acirtos realizas?. Seguro que sabéis hacerla
El singular y el plural, una ficha interactiva de marivilaguia
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Hoy os djo una ficha de comprensión lectora sobre la ballena, seguro aprendes mucho.
INSTRUCCIONES
Lee varias veces el texto.
Cuando creas que lo has comprendido le cada pregunta y elige la respuesta correcta. Si no estás seguro puedes buscar en el texto.
Cuando estés seguro dale a TERMINADO
INSTRUCCIONES
Lee varias veces el texto.
Cuando creas que lo has comprendido le cada pregunta y elige la respuesta correcta. Si no estás seguro puedes buscar en el texto.
Cuando estés seguro dale a TERMINADO
Comprensión lectora: ballenas, una ficha interactiva de NATALIEALONSO
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sábado, 25 de abril de 2020
¿Aceptas el reto de realizar sumas digitales?
Sumas sin llevada 1, una ficha interactiva de macrimer
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viernes, 24 de abril de 2020
¡Vaya lío se ha formado!
Recuerdas los números ordinales, hay que leer y saber si dicen la verdad o no.
A ver si sabéis hacerlo
Recuerdas los números ordinales, hay que leer y saber si dicen la verdad o no.
A ver si sabéis hacerlo
Numeros ordinales, una ficha interactiva de sujabalcon
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jueves, 23 de abril de 2020
Os dejo esta ficha interactiva que tras hacerla os saldrá corregida y me enviáis los resultados. Esta es fácil para que aprendáis a usarlo
Ordena las palabras, una ficha interactiva de luisamunoz2017
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martes, 21 de abril de 2020
jueves, 16 de abril de 2020
Hoy en los números ordinales algunos han tenido dificultad en anterior y posterior. Os dejo un vidoe y un juego.
Para ver si sabes hacerlo .....
PINCHA AQUÍ
Para ver si sabes hacerlo .....
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Hoy os dejo, el poema de José Goytisolo para que hagáis el karaoke. Así aprenderési a leer más rápido y mejor.
¿Os atrevéis?, si queréis además , podéis enviarme un video a vuestro Portfolio de ClassDojo mientras lo cantáis, me encantará veros.
Años después Gloria Fuertes, una poetisa muy famosa y enemiga de las guerras, escribió una continuación del poema, podéis escucharlo en este otro vídeo.
Espero os haya gustado.
Si queréis podéis escribir un comentario y así aprendéis a hacerlo.
¡Ánimo!
¿Os atrevéis?, si queréis además , podéis enviarme un video a vuestro Portfolio de ClassDojo mientras lo cantáis, me encantará veros.
Años después Gloria Fuertes, una poetisa muy famosa y enemiga de las guerras, escribió una continuación del poema, podéis escucharlo en este otro vídeo.
Espero os haya gustado.
Si queréis podéis escribir un comentario y así aprendéis a hacerlo.
¡Ánimo!
miércoles, 15 de abril de 2020
Como sabéis en clase y en el patio, cuando hacemos matemáticas divertidas , hemos jugado a las posiciones numéricas, es decir al orden de los números.
A ese tipo de número se le llaman ordinales porque indican el orden en el que están.
Os dejo un vídeo que os refrescará la memoria antes de hacer las tareas de hoy.
Espero os sea útil
UNa vez visto podéis jugar en familia a acertar de qué número ordinal se trata.
PINCHA AQUI
A ese tipo de número se le llaman ordinales porque indican el orden en el que están.
Os dejo un vídeo que os refrescará la memoria antes de hacer las tareas de hoy.
Espero os sea útil
UNa vez visto podéis jugar en familia a acertar de qué número ordinal se trata.
PINCHA AQUI
martes, 14 de abril de 2020
Hoy repasaremos lo que es par e impar, os dejo un video que lo explica y luego un divertido juego.
Para jugar pincha
AQUÍ
Para jugar pincha
AQUÍ
lunes, 13 de abril de 2020
Comenzamos el nuevo trimestre con dos cuentos, uno ya conocido: La calabaza gigante (que incluso realizamos una dramatización en clase), otro es nuevo, se titula La torre de la reina.
Érase una vez una reina muy caprichosa que.... ¿quieres saber qué pasa?.
Primero lee el cuento que tenemos en la página 180 y 181 de tu libro. Luego podrás ver este vido donde se hace una narración.
Espero os guste.
Érase una vez una reina muy caprichosa que.... ¿quieres saber qué pasa?.
Primero lee el cuento que tenemos en la página 180 y 181 de tu libro. Luego podrás ver este vido donde se hace una narración.
Espero os guste.
miércoles, 1 de abril de 2020
Primero mira este video sobre sumas y decenas
Después haz este divertido juego en el que deberás ser muy rápido haciendo sumas
PINCHA AQUÍ
Y si te apetece seguir jugando PINCHA AQUÍ TAMBIÉN
Y restamos
Después haz este divertido juego en el que deberás ser muy rápido haciendo sumas
PINCHA AQUÍ
Y si te apetece seguir jugando PINCHA AQUÍ TAMBIÉN
Y restamos
martes, 31 de marzo de 2020
Os dejo una preciosa canción que os va a servir para practicar velocidad lectora.
Os recomiendo oirla intentando leerla cada día al menos cinco veces hasta el viernes.
El viernes puedes grabarte y mandar un video con un trocito de la canción mientras la lees y cantas. Otra opción es memorizar algunos trozos. La cuestión es leer, leer y cantar.
Espero os guste
Os recomiendo oirla intentando leerla cada día al menos cinco veces hasta el viernes.
El viernes puedes grabarte y mandar un video con un trocito de la canción mientras la lees y cantas. Otra opción es memorizar algunos trozos. La cuestión es leer, leer y cantar.
Espero os guste
lunes, 30 de marzo de 2020
Ya sabéis que somos el Aula del Mar y que nos encantan los piratas.
Hoy partimos de la lectura del cuento "Buena suerte" Páginas 18 y 19. La leeréis y haréis comprensión.
El pirata encuentra un tesoro y entre ellos seguro que habría relojes de oro. Hoy utilizaremos el programa de Clan sobre el reloj. Así que la clase de matemáticas de hoy consistirá en aprender la hora y practicarla. Os he dejado unos juegos en el blog.
La actividad final será hacer 4 relojes uno con una hora en punto, otro y cuarto, otro y media y finalmente uno menos cuarto. Podéis hacerlo en libreta, cartulina, folio...o cualquier otro método.
A continuación y para practicar la resta hacemos actividades 51 y 52 de la página 21 del cuadernillo.
Finalmente ver el video del cuento "LOS PIRATAS Y EL TESORO PERDIDO",verlo, leerlo, releerlo quitándole el sonido y finalmente hacer un resumen de una hoja en la libreta con su rótulo y en otra página el dibujo.
Eso es todo.
PD. La entrada más antigua de la hora y el reloj es para niños más mayores .
La lectura que os he puesto hoy se titula "Buena suerte" y su protagonista es un pirata.
Conocemos muchas otras historias de piratas pero esta que os voy a djar está genial y te servirá para leer mejor y aprender una lección.
Ya sebéis una moraleja ratoneja.
Primero quiero que veáis el video, luego le quitáis el sonido y leéis el cuento entero vosotros seréis los narradores/as. A continuación ponéis otra vez el video con sonido e intentáis leerlo a la vez que el audio. Es dificil pero si lo intentas varias veces leerás más rápido y mejor cada vez, ¿lo intentamos?
Te dejo el video
Por último escribe un resumen de esta historia en tu libreta siguiendo este orden
Érase una vez.....
Primero....
A continuación....
Finalmente....
Haz el dibujo y rótulo. Me encantará verlo
Conocemos muchas otras historias de piratas pero esta que os voy a djar está genial y te servirá para leer mejor y aprender una lección.
Ya sebéis una moraleja ratoneja.
Primero quiero que veáis el video, luego le quitáis el sonido y leéis el cuento entero vosotros seréis los narradores/as. A continuación ponéis otra vez el video con sonido e intentáis leerlo a la vez que el audio. Es dificil pero si lo intentas varias veces leerás más rápido y mejor cada vez, ¿lo intentamos?
Te dejo el video
Por último escribe un resumen de esta historia en tu libreta siguiendo este orden
Érase una vez.....
Primero....
A continuación....
Finalmente....
Haz el dibujo y rótulo. Me encantará verlo
Ayer en Clan, televisión educativa, pasaremos cómo se usa el reloj.Os dejo 4 juegos para ver si sabes hacerlo.
El primero es fácil.
El segundo complicadillo para vuestra edad
Tercero y cuarto son muy dificil pero puedes intentarlo con ayuda familiar.
PINCHA AQUÍ¿Te ha gustado?. En este nuevo enlace podrás aprender mucho más sobre el reloj y las horas. Puedes jugar después de haber aprendido cómo se escribe las en punto, las y media y las y cuarto. Si eres muy valiente puedes intentar también aprender las menos cuarto. Pincha en ESTE ENLACE
Si quieres jugar con tus hermanos mayores o con tus padres puedes intentar hacer estos
domingo, 29 de marzo de 2020
Hoy leerán la lectura "Perdidos en la feria" páginas 16 y 17 donde los personajes encuentran un canario.
A partir de ahí realizarán una tarea multicompetencial que consistirá en la lectura de un texto con las instrucciones para hacer un pájaro . Lo encontraréis más abajo.
Necesitarán conocer conceptos de geometría como es el diámetro, medir con la regla cms, dibujar , recortar, leer y escribir. Tarea compleja y entretenida. Os he dejado para ello las entradas de abajo para que aprendan o repasen algunos conceptos o sigan las instrucciones.
Además realizarán algunas operaciones matemáticas para las que precisan el tablero numérico que también os he dejado abajo. Las restas son del ejercicio 49 y 50 de la página 21 de su cuadernillo.
Hoy haréis una actividad en la que unimos matemáticas, lengua y plástica.
El resultado final será la construcción de un pajarito como el de la lectura "Perdido en la feria " que vais a ller hoy.
Para ver cómo se hace pincha AQUÍ
Para hacerlo repasarás conceptos espaciales matemáticos deberás medir, recordar lo que es un cículo y semicirculo.
Te servirá de lengua pues debe ser el niño quien lea el texto con las instrucciones para ir haciéndo el pájarito.
Por último , en su libreta realizará una lista de los materiales que ha utilizado.
El resultado final será la construcción de un pajarito como el de la lectura "Perdido en la feria " que vais a ller hoy.
Para ver cómo se hace pincha AQUÍ
Para hacerlo repasarás conceptos espaciales matemáticos deberás medir, recordar lo que es un cículo y semicirculo.
Te servirá de lengua pues debe ser el niño quien lea el texto con las instrucciones para ir haciéndo el pájarito.
Por último , en su libreta realizará una lista de los materiales que ha utilizado.
Os dejo un tablero numérico que os ayudará para realizar actividades de matemáticas, especialmente restas
Recuerda que para sumar o restar decenas subimos y bajamos en ascensor y para las unidades vamos por el pasillo.
Sumar es bajar (decenas) o ir hacia la derecha (unidades) .
Restar es subir en ascensor o ir hacia la izquierda.
Ej 15 + 30----- nos colocamos en el 15 y bajamos por el ascensor tres pisos (30)
Ej 79 - 5 ------te colocas en el 79 y vas 5 puestos a la izquierda
Recuerda que para sumar o restar decenas subimos y bajamos en ascensor y para las unidades vamos por el pasillo.
Sumar es bajar (decenas) o ir hacia la derecha (unidades) .
Restar es subir en ascensor o ir hacia la izquierda.
Ej 15 + 30----- nos colocamos en el 15 y bajamos por el ascensor tres pisos (30)
Ej 79 - 5 ------te colocas en el 79 y vas 5 puestos a la izquierda
jueves, 26 de marzo de 2020
VIDEO DL CEIP LOS MORALES
EN ESTOS DÍAS DE CONFINAMIENTO DESDE EL CEIP LOS MORALES OS QUEREMOS MANDAR UN MENSAJE LLENO DE OPTIMISMO. ESPERO OS GUSTE, OS ECHAMOS ENORMEMENTE DE MENOS.
Os dejo estos juegos para finalizar hoy.
Son juegos divertidos de atención. Muchos son de peces , del mar y de la playa, recordad que somos el aula del mar
Si quieres jugar y divertirte PINCHA AQUÍ
Son juegos divertidos de atención. Muchos son de peces , del mar y de la playa, recordad que somos el aula del mar
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Hola chicos y chicas.
Podemos mejorar nuestra rapidez al sumar con este juego.
Te ponen una cantidad de cosas a la izquierda y otra cantidad mayor a la derecha . El juego consiste en adivinar qué número le han sumado , lo buscas abajo y pinchas. Si has acertado aparecerá una V
¿Vamos?. Adelante
PINCHA AQUÍ
Podemos mejorar nuestra rapidez al sumar con este juego.
Te ponen una cantidad de cosas a la izquierda y otra cantidad mayor a la derecha . El juego consiste en adivinar qué número le han sumado , lo buscas abajo y pinchas. Si has acertado aparecerá una V
¿Vamos?. Adelante
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El martes vimos un programa televisivo sobre el antiguo Egipto, si eres muy valiente y quieres aprender más te propongo jugar varias veces a este juego hasta que aciertes los resultados. ¿Te atreves?
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