martes, 24 de febrero de 2015
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| Sembrador a la puesta de sol . Vincent Van Gogh |
Os dejo además este famoso cuadro del pintor impresionista Vincent Van Gogh sobre el que hicimos un proyecto el curso pasado .
REPASANDO CONOCIMIENTOS
Os dejo unos enlaces para que repaséis y/o aprendáis jugando
Repasando los trabajos y sectores de producción. PINCHA AQUÍ
Para recordar diferentes temas AQUÍ
Si quieres saber más sobre el sector servicio, pincha AQUÍ
Ya sabemos bastante sobre los trabajos y los diversos sectores de producción. Os invito a comprobar vuestros conocimientos y autoevaluaros.
Para ello debes pinchar AQUÍ , es muy interesante
jueves, 19 de febrero de 2015
Hoy en día la tecnología nos permite visitar de forma virtual algunos monumentos o museos del mundo.Si quieres saber cómo es la Mezquita de Córdoba puedes pinchar AQUÍ,quedarás sorprendido de tanta belleza ¡con más de mil años! .
Eso sí, en primavera no podrás oler el azahar de su Patio de los Naranjos , ni el tañir de las campanas al atardecer, pero recuerda que estamos a sólo dos horas de camino.
Mientras llega el momento de visitar Córdoba de verdad puedes disfrutar de esta joya monumental andaluza entrando en esa página , recorrer su patio, pasear por su interior, ver sus arcos y columnas..
Es bueno saber que la Mezquita de Córdoba y la Alhambra de Córdoba son los monumentos más importantes de la época musulmana en España.
La mandó construir Abderramán I (siglo VIII).
Después tuvo varias ampliaciones (se fue haciendo más grande) en los siglos IX y X.
Una mezquita es una casa de oración para el musulmán, igual que la iglesia o catedral lo es para el cristiano.
En la Mezquita de Córdoba hay un patio que se llama “Patio de los Naranjos”.
La sala de oración tiene 850 columnas y 365 arcos,¡ tantos como los días tiene el año!.
Además de la Mezquita de Córdoba y de la Alhambra de Granada, en Andalucía hay otros monumentos mulsumanes como por ejemplo: la Giralda y la Torre del Oro de Sevilla, la Alcazaba de Málaga y la de Almería, o la ciudad –palacio de Medina Azahara que ya conocemos por su leyenda. Arriba verás una cronología que es un dibujo o línea donde se representa lo que ha ocurrido a lo largo del tiempo, te recomiendo que la leas con atención.
En ese blog colgó una visita virtual a la casa de Sorola, un famoso pintor.
El otro día en clase pudimos ver la mezquita virtual, esta es similar.
Puedes elegir la sala o la parte del jardín que deseas visitar y verás sus cuadros en las paredes, pudiéndote desplazar por la casa.Todo un lujo.
Os comento que esta casa está situada en Madrid y algunos días es gratis.
Marta además hizo una preciosa presentación de ese pintor.
PARA VER LA CASA PINCHA AQUÍ
Os dejo también el enlace al blog de Marta que para haberlo hecho sola está muy pero que muy interesante.
BLOG DE MARTA
Video sobre los ríos de España
Vídeo sobre el río más largo y caudaloso de Andalucía:el Guadalquivir
Si te interesa el tema os recomiendo otros dos videos muy interesante pero bastante más largo.
EL RÍO MÁS LARGO DE ESPAÑA: EL TAJO
EL RÍO MÁS CAUDALOSO DE ESPAÑA: EL EBRO
Vídeo sobre el río más largo y caudaloso de Andalucía:el Guadalquivir
Si te interesa el tema os recomiendo otros dos videos muy interesante pero bastante más largo.
EL RÍO MÁS LARGO DE ESPAÑA: EL TAJO
EL RÍO MÁS CAUDALOSO DE ESPAÑA: EL EBRO
lunes, 9 de febrero de 2015
Las fracciones son útiles en nuestra vida diaria.
Os dejo unas actividades para que aprendéis jugando.Tenéis muchísimas para elegir, prueba y verás como aprendes sin darte cuenta.
Mitad-tercio
La Pizza
Las fracciones, ¿qué son?
Fracciones 1. Interesante
Vídeo marchoso sobre las fracciones
PRACTICANDO LAS FRACCIONES.
PRACTICANDO LAS FRACCIONES 2
Fracciones de un número
Fracciones de un número 2
Comparación de fracciones
Comparación de fracciones 2
sábado, 7 de febrero de 2015
¡Hola chicos-as!:
Durante este trimestre estamos intentando leer y escribir diversos tipos de textos para ver sus características y aprender a hacerlos.
Durante el mes que llevamos habéis visto y escrito cartas al director, noticias metereológicas, poesía,cuentos y ahora...¡el folleto turístico!
En clase habéis leido un folleto para viajar a la Antartida.
Ahora lo que os pido es realizar en un formato atractivo (cartulina preferentemente) y de forma individual un folleto turístico.
Debes elegir un lugar que te guste o atraiga, puede ser de España o de cualquier continente. Puede ser un país, una ciudad ,un parque natural , una zona costera, una excursión a la montaña....
Luego debes atraer con tus palabras a un posible viajero-a.Un buen rótulo, unas bellas imágenes seguro que cumplen esa función pero tus palabras también.
Es importante localizar el lugar en un mapa o explicarlo con tus palabras (Continente, país, ...)
Debes dar información sobre la zona que van a visitar ( monumentos, lugares que verán, naturaleza, museos, gastronomía....) según el lugar escribirás una cosa u otra.Las cosas más bonitas que podríamos ver allí.
Debes explicar también qué medio de transporte usaréis (avión, autobús...) y lugar y hora de salida
Duración del viaje , incluso si quieres el itinerario por días.
Tipo de alojamiento (camping, hotel de ..... estrellas..) hasta puedes buscar el nombre
Recomendaciones para el equipaje (tipo de ropa y calzado)
Y no olvides que debes poner un precio, incluso una poner una oferta.
También puedes ampliar la información con un enlace (imaginario) a una página web.
Esos son los puntos posibles y deseables, pero el folleto lo haces tú, luego en clase haremos la presentación oral y colgaremos algunos en las paredes del colegio.
Seguro que lo hacéis muy bien.
martes, 3 de febrero de 2015
Como sabéis tenemos muchas actividades en el blog sobre medidas de longitud, pero os dejo estas para que afiancéis lo que ya conocéis y aprendáis aún más.Os dejo unos enlaces muy interesantes.
APRENDEMOS A MEDIR CON REGLA
UNIDADES DE LONGITUD
¿CUÁNTO MIDE?
JUEGO INTERACTIVO DE MEDIDAS MAYORES DEL METRO
PASAMOS DE UNA UNIDAD A OTRA
¿CREES QUE SABES MUCHO?...¡COMPRUÉBALO!
Y PARA TERMINAR ...¡JUEGA!
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